摘要

<正>《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》[以下简称《课程标准(2017年版)》]提出"高中学生在三年的体育与健康课程学习中需上满216课时,修完12个模块……1个模块一般为18课时。12个模块包含体能1个模块……"并指出"本课程的主体是运动技能学习和体能练习"[1]。课程改革体现出对体能的强化和重视,其目标是提升学生体质健康水平和促进学生体育学科核心素养的培育。《课程标准(2017年版)》指出,体育与健康学科核心素养主要包括运动能