深刻理解 深入挖掘 实施运算——以2021年新高考全国Ⅰ卷第21题为例

作者：周炎

来源：中学数学月刊, 2021, (09): 12-14.

• 解析几何
• 解法剖析
• 理解
• 挖掘

对一道解析几何试题进行多角度剖析,拟定不同解题思路及运算优化方法,将解题过程可视化、具体化,以促进解析几何教学,提高学生数学思维及运算素养.