陪着“蜗牛”慢慢长大

作者：曾桂林

来源：湖南教育(中), 2020, (02): 39.

<正>感恩节那天,涵涵妈妈发来短信:"曾老师,感恩您一直对涵涵照顾有加,关怀备至。我给您鞠躬!"如此大礼,我受之有愧,正当我内心忐忑不安时,涵涵妈妈打来电话:"曾老师,您受得起。对涵涵来说,您就是她最亲的人,是您给了她无私的爱,陪着她长大……"听到这儿,我心潮难平。涵涵是一个有听力言语障碍的儿童,她3岁了,但听觉年龄仅有5个月。她双耳听力损失80～90分贝,属于极重度感音神经性耳聋。第一次个训课,我和涵涵妈妈一起牵着她的小手走入教室,我打开了"我爱妈妈"的课件界面。这