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思辨能力提升视角下的高职英语教学策略研究
作者:王秀
来源:
青春岁月
, 2018, (11): 156.
DOI:10.16062/j.cnki.cn36-1247/z.20180312.026
素质教育
创新意识
逻辑思维
教学理念
摘要
近年来,国家不断给予高职院校良好的发展条件,使其能够为社会发展提供更多优秀人才,但是部分高职院校的英语教学的优化创新策略进行分析探究。
单位
江苏财会职业学院
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