文章首先对Bootstrap法进行了概述,然后对随机抽取的信阳师范学院三个不同专业的高等数学(上下册)成绩进行重抽样,计算出考试成绩的前四阶矩,并将各专业的考试情况与所属组的整体考试情况进行比较和分析,推断出各专业的在高等数学课程中的学习风气和教学效果,从而为高等数学教学提供参考意见。