核心素养视阈下的小学数学教学方法探究

作者：张明金; 王鑫

来源：甘肃教育, 2019, (21): 80.

• 数学教学
• 核心素养
• 信息技术
• 自主能力

<正>数学核心素养主要包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。基于核心素养的教学,要求教师要抓住知识的本质,创设合适的教学情境,启发学生思考,让学生在掌握所学知识技能的同时,感悟知识的本质,积累思维和实践的经验,形成和发展核心素养。基于此,本文针对核心素养视阈下如何开展小学数学教学的方法进行探究。