丰富多彩的现实生活是语文教师引导学生走出封闭的语文课堂,拓展学生语文学习空间,帮助学生积累语言的重要场所。哪里有生活,哪里就有语文。语文教学需重视扎根于生活这片沃土,从而激发、引导学生学好语文,提升文化素养。基于此,本文分析了初中语文教学中生活化教学的重要性,然后探讨了初中语文教学生活化缺失的缘由,尝试提出了初中语文开展生活化教学的有效策略,以期促进语文教学走向丰富与诗意。
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