本文从高职院校教学改革中学生及辅导员存在的问题切入,围绕制度保障、学习提升、高效引导等措施,立足辅导员内外部条件提出加强上述措施作用的建议,并认识到辅导员作为高职院校教学改革中学校和学生沟通的桥梁,在教学改革过程中起到举足轻重的作用。
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