<正>随着社会经济不断发展,我国教育改革取得了进一步发展,人们逐渐认识到文化在学生成长中的重要性。语文作为小学教学结构的重要组成部分,特别是其中的经典诵读,在传承传统文化、健全人格等方面具有重要作用。因此,加强对小学语文经典诵读价值的研究具有现实意义。近年来,全球经济一体化进程不断深化,推动了文化逐渐朝着多元化方向发展,外国文化在很大程度上冲击我国传统文化,如何传承和发扬民族文化受到越来
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