摘要

“文化强省”战略背景下,贵州地方本科高校地域文化特色课程建设意义深远,贵阳学院“贵州地方文化”课程通过课程框架搭建、教学模式选择、教学资源发掘、考核体系创新建设、思政元素开发等路径的建设,以达到培养学生贵州地方情怀,提高学生地方文化传承传播能力,教会学生科学研究方法,激发学生团队合作和创新意识的教学目标。

  • 单位
    中国社会科学院民族学与人类学研究所; 贵州省社会科学院; 贵阳学院