教育质量标准体系中学生语文能力等级描述的研制策略

作者：祝新华

来源：课程.教材.教法, 2014, 34(03): 49-55.

DOI：10.19877/j.cnki.kcjcjf.2014.03.009

• 语文能力
• 等级描述
• 研制策略
• 促进学习的评估

学生语文表现的等级描述是教育质量标准研制中的重要课题。语文等级描述的研制要发挥包括促进学生学习的多种功能,内容要聚焦于语文能力,表述要准确而正面,研制要加强实际验证。