随着新课改的不断深入,为了使学生的小学语文水平有所增长,国家对小学语文的教学要求也在进一步提高。对于语文而言,它的阅读版块是整个语文学习的重要组成部分,其地位极为重要。为了使学生语文阅读能力有所加强,很多教师结合自身教学经验,使用了PBL教学模式,此教学模式结合适当情景,以问题为导向,培养了学生的阅读能力和思考能力。
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