在现代教育理念中,教师不再是课堂主体,学生成为了课堂主体,如果教师不能正确转变课堂角色,那么不仅无法提高课堂交流有效性,还会导致的学生的学习积极性不断下降。因此,教师要转变教学观念与教学方法,正确认识到现阶段在课堂交流中存在问题,并通过科学合理的教学方法提高学生的交流积极性,进一步提高课堂交流有效性。
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