<正>初中阶段正是学生的心理和身体发生巨大变化的时期，教师要充分运用情感教育培养学生正确的世界观、人生观、价值观，促进学生心理的健康成长。教师合理地应用情感教育，能够收获学生的信任，与学生之间建立起和谐融洽的师生关系，有效提高课堂的教学效率。一、合理设计教学目标，关注情感教育实施教学活动的开展，需要在一定的教学目标指引下进行。因此，初中语文教师要结合具体的课文内容，科学合理地设计教学目标，不但要进行语文基础知识的传授，
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