新课改下信息技术与语文教学整合的思考

作者：李绍婷

来源：计算机产品与流通, 2018, (05): 193.

• 小学语文
• 信息技术
• 整合对策

小学阶段是学生语文学习的启蒙阶段。在新课程改革背景下,教师要立足新课改三维教育目标,以信息技术为手段,不断优化语文教学的形式、内容,激发学生语文学习兴趣,构建高效的小学语文教学课堂。