在核心素养培养的背景下，信息技术学科教师要着力培养学生的信息技术学科核心素养，即要培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习能力和信息社会责任。假如将游戏作为一种常规的教学手段纳入课堂教学，将有助于激发学生的学习兴趣，优化信息技术教学的过程，提高课堂教学效率。本文主要研究中学信息技术游戏化教学的设计，以期通过游戏化教学提升信息技术教学效率。
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