OBE视角下的电子技术课程群教学研究与改革

作者：蔡红娟; 蔡苗; 周斌

来源：科教导刊(上旬刊), 2019, (08): 101-103.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.03.047

• OBE
• 电子技术
• 教学改革
• 评估

成果导向教育(OBE),强调以"学生为本""能力为本"。本文分析了电子技术课程群的教学现状,在此基础上提出了基于OBE的电子技术课程群教学改革思路,包括学习目标体系的构建,课程教学内容、学习途径等教学策略的改善,以及学习成果的评估体系的完善。

• 单位
  武昌首义学院