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摘要
现在大学里讲座泛滥,如何筛选出有价值的讲座尤为重要,所以高校的学习变成一种双向选择,尤其是一些面向学生的讲座,内容枯燥、乏味,学者讲授方式僵化都会导致上座率过低,从而会影响教学的效果。因此,改进讲座服务模式是一个亟需解决的问题。针对上述问题,我们可以从以下三个方面入手:一是对学者的演讲方式和内容作更高的要求;二个是利用新媒体技术加强校园内宣传的力度让广大师生参与;三是把学生听讲座次数与课程相结合,对参与次数进行统计,到达要求的次数才能给学分。本文主要谈谈利用信息化手段,加强宣传,加强管理,变革高校讲座服务模式,促进教学发展的运用。
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