就初中体育教学而言,在增强学生体质的同时,也要让他们精神愉悦。因此,教师在课堂设置体育项目的时候,要遵循学生的身心需要以及当前的运动水平,对他们进行绿色的体育训练,也就是说,给他们最恰当的体育教育——自然、放松、有所生长的体育教育。