<正>强调和倡导学生在课堂主体地位的发挥是新课程最为先进的理念,教师的教学应当紧紧围绕学生的学习最大限度地发挥好服务和辅助作用。当前小学语文教学过程中传统的教学方法已经很难适应教育教学改革发展的要求,难以将学生的主体性作用激引出来,而非指导教学无疑与小学语文教学特征高度契合,将学生这一主体在教学中的学习动力和活力充分激发出来。一、非指导教学的核心要义"非指导教学"的概念源于美国,其核心要义就
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