高观点下的代数证明方法探究

作者：王金隆; 张红; 申涛

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2020, (18): 33-36.

• 高观点
• 中学数学
• 教学设计

以高观点的视角研究中学数学,一直是中学数学教师研究的热点,但是大都较宽泛,并不具体.本研究主要以高等代数的证明方法与初等代数的证明方法对比为基础,分析出高等代数方法的优势.并在最后增加了关于高观点教学的教学设计.

• 单位
  四川师范大学