新媒体时代高职院校汽车类专业师生互动策略探究

作者：瞿磊; 蒋毅; 谢纬安; 孙声

来源：中国现代教育装备, 2023, (21): 179-185.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2023.21.050

• 新媒体
• 高职院校
• 师生互动
• 策略

新媒体时代促进了教育信息化，以及智慧教育和智慧校园的建设与发展，高职院校汽车类专业师生互动的空间、方式、频率也发生了相应改变。目前，高职院校汽车类专业师生互动呈现缺乏创新性和有效性、功利化与片面化并存的现状。新媒体时代拓宽了师生互动的空间，提升了师生互动的频率，增强了师生互动的黏性；同时，也增加了师生互动的不确定性，弱化了师生互动的核心功能并且增加了筛选成本。为打造互通、互融、和谐、友爱的师生良性互动状态，高职院校、师生和社会必须从制度保障、专业提升、硬件支撑、安全监管四个方面形成合力，营造风清气正、健康安全的网络生态环境。

• 单位
  南通职业大学