语文核心素养提出"要以促进学生发展为基础,以语文学科塑造人的独立的品格和所需要的能力为基础,指导教学的有效开展。"当然,这也是新时期语文课程价值的体现。因此,在小学语文的课堂教学中,教师在做好语文课程研究工作的同时,要能够从语言、思维、审美以及文化等多角度入手,有意识的对学生的语文核心素养进行培养,一方面提升课堂教学的有效性,另一方面增强学生的综合素质,进而健全学生的人格,丰富学生的情感体验。