“龙腾虎跃斗诗会”教学设计与反思——以初三古诗文复习课为例谈“守正语文”的教学主张

作者：陈芳

来源：语文教学与研究, 2022, (16): 134-135.

<正>经典古诗文是中华文化的优秀宝藏，也是汉民族精神的传承密码。统编新教材七至九年级必背古诗词85首，必背文言文25篇，共计120篇必背古诗文。笔者匠心设计了一节具有中华文化风和汉民族礼仪的“龙腾虎跃斗诗会”古诗文复习课。【设计缘由】这节课将春秋时兴起的“斗诗会”与六轮趣味诗文竞背活动巧妙整合在一起。既让学生穿越时空体验了“古人斗诗会”的盛况，也让古诗词变成令学生热血沸腾的“精神动力源”。同时，板书设计传承“金榜题名”的文化基因，