复习在英语课程教学中举足轻重,是学生深度理解课内知识、发展综合应用能力的基础。小学生正处于学习能力发展的黄金时期,思维较为活跃,对新鲜事物具有浓厚的兴趣,但缺乏足够的专注力,对复习类的学习任务兴趣不高。基于此,小学英语教师为了帮助学生牢固地掌握基础知识与应用技能,应当采取合理的手段引导学生实现高效复习,确保学生在每一个学习阶段都能完成学习目标。本文结合教学实践,对小学英语高效复习的策略展开讨论,以供读者参考。