高等学校研究性教学实施探讨

作者：高巍; 温丽娟

来源：网络财富, 2010, (11): 99.

• 研究性教学
• 高等学校
• 实施

随着高校功能的扩展,高等学校教师结合科研实践开展研究性教学对提高学生的创新和实践能力具有现实意义,又利于教师将教学工作和科研工作结合起来,优化时间和精力的分配。高校应在明确研究性教学内涵及特征的基础上,采取各种措施实施研究性教学,从而促进研究性学习的深入开展。