学会观察,清楚表达——浅谈统编版语文四年级上册观察单元的教学策略

作者：钟宁

来源：小学教学研究, 2021, (15): 86-87.

• 连续观察
• 习作单元
• 观察日记
• 情感介入

观察是学生获取材料、积累知识、储备经验的重要方法。作为习作教学的重要组成部分,观察也是学生描摹事物,学会清楚表达的基础。本文提出要激活认知经验,洞察选择性观察;细读品味文本,历练连续性观察;注重情感介入,践行个性化观察;链接生活实际,推动实际性观察。