开发资源 并行运转——小学社团活动课程化建设一探

作者：张克功

来源：新课程, 2020, (38): 89.

• 小学社团活动
• 针对性
• 科学性

社团活动发展完善为校本课程,不仅能够挖掘学生的潜能,发挥他们的个性,同时还能够丰富学校的校园文化,并形成具有特色的品牌文化,进一步与素质教育所倡导的现代教育理念相契合,推进学校文化传承的发展,这让特色办学成为落脚点,助力学校实施素质教育,还能够提高学生综合素养以及彰显个人独立性、自主性、创造性,促进学生多元化成长。