如何运用沙盘游戏培养学生积极心理品质

作者：张瑞玲

来源：课程教育研究, 2018, (08): 3-4.

<正>对于成人来说,可以有一个自由的空间"想怎么样就怎么样"地玩耍几乎是一件奢侈的事情。但是对于孩子来说,游戏是他们的生活方式。即便是在小学阶段,儿童生活的重心由游戏逐渐转入到学习中来,游戏仍然是儿童内心世界与外界形成联结的媒介,能够很好地促进儿童的成长。