微课作为目前中小学喜闻乐见的一种学习形式,因其独特的优势和强调学生的学习主体地位,越发受到教师的重视和学生的欢迎。微课主要的呈现形式为音视频,教师通过拟定教学过程中的主要学习内容,即教学重难点,制作成学生能够自学掌握的教学资源,或把教师上课过程中的某个片段截取出来,方便学生反复观看、研究。本文从多方面剖析了微课在教学应用中起到的作用。