摘要
<正>CAS课程作为IB的核心课程之一,提供了完善的框架让学生将经验"内化",在自主活动中学习和成长。我在一所提供国际文凭课程(International Baccalaureate,以下简称IB)的学校的大学预科国际文凭项目(Diploma Program,以下简称DP)部门担任班主任,同时也是班级学生的课外活动指导教师。几年来,我陪伴和指导着学生们的课外活动,更见证了他们在开展活动的过程中所经历的蜕变。我发现,IB课程中的"创新、行动与服务"课程(Creativity,Action and Service,以下简称