法学课程中情境模拟的应用初探

作者：张显华

来源：山西青年, 2019, (17): 191.

• 情境模拟教学
• 法学教育

情境模拟是教学方法之一,是由英国应用语言学家在1930年代到1960年代发展形成。将情境模拟教学引入法学教育过程中,会大大提高学生的学习主动性和积极性。本文从心理学和方法论的角度,探讨了将情境模拟教学引入法学教育的优势和可行性。同时针对运用情境模拟教学可能产生的问题,提出了几点注意事项。

• 单位
  吉林司法警官职业学院