发展学生的思维能力是教育的重要目的,但并不是所有的课堂互动都能发展学生的思维能力。思维型互动着力于将思维能力的培养贯穿于教学的全过程,关注、听懂和回应学生的科学思维,以学生的真实想法设计和开展课堂形成性评价。实现高质量的思维互动有以下教学策略:开放式的真实任务、形成性对话和思维碰撞;思维型互动的重要学习环境包括:进阶式的学习目标、形成性的课堂评价和创造型的思维环境。
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