走出“差不多”怪圈，释放童年正能量

作者：谷珵; 王妍妍

来源：教育家, 2023, (12): 13-14.

<正>没有人生来就愿意放弃对优秀和美好的追求，每个孩子都渴望父母温暖的爱和支持，希望得到教师的鼓励和欣赏。当孩子遭遇了“差不多”行为的陷阱，如何调整教育策略，陪伴他们调适心态，找到适合自己的做事方式？且听教育人的建言献策。