随着“互联网+”时代的到来，教育信息化将推动教育教学的高质量发展，引领教育现代化。如何打造高效课堂，提高学生学习效率，是一线教师一直探讨的重要课题。通过“三主三段六环节智慧课堂教学模式”在初中数学课堂中的教学实践与探索，变革传统初中数学教学形态，利用大数据分析技术建立新型的信息化课堂。通过课前预习和测评反馈，确定教学的方向、方法；在课中通过实时检测和互动，实现教学的精准化；在课后通过智能化练习推送、大数据分析、小视频或微课推送等方式，补充课堂教学的不足，从真正意义上实现课堂教学的高效。
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