摘要

本文仅从笔者的绘画实践出发,尝试以风景写生视角为切入点,对主观色彩的基本概念和主要表现模式进行理论分析,旨在提高绘画语言实验的可实施性,确保主观色彩表现方法与实践探索的有机结合。

  • 单位
    吉林建筑大学城建学院