摘要

随着电大“人才培养模式改革与开放教育试点工作”的发展,教学改革也需要顺应时代的发展需要,突破传统理念下“填鸭式”的教学弊端,在“应用性人才”的培养中,强调实践性教学环节的建设,提高学习者实践能力和职业技能。实践式教学法可以激发学习者主动学习,提高分析能力,锻炼法律思维,增强学习者的综合性素养,缩小教学和实际工作之间的距离。