函数图象的平移是中学数学学习中的重点和难点，利用SMI(structure mapping and inverse)原则帮助学生真正理解函数图象的平移，将碎片化、零散化的知识整合成为一个整体，将单一知识点的学习转变成整体知识体系的学习，将现阶段的学习变成可持续式的高阶学习.
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