摘要

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》(以下简称《读本》)是推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要载体。实现《读本》教育教学功能,要实施统领策略、学生中心策略和亮点发光策略,使学生认同习近平新时代中国特色社会主义思想。