小学低年段英语课堂语境设计思考与实践

作者：姚韵斐; 杨柳; 刘佳容

来源：上海课程教学研究, 2019, Z1: 43-46.

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针对小学英语教学存在的问题,提出语境创设的教学策略。以牛津教材2AM3U2 In my room为例,阐述在英语课堂中应用创新语境为载体推进教学,提升学生语用能力,使之真正具备使用英语的能力,从而成为英语学科课程标准实施的受益者。