在小学数学教学中比较教学法的实践方法

作者：许海洋

来源：教师博览, 2021, (30): 72-73.

• 小学数学
• 比较教学
• 数学概念

在小学数学教学中,运用比较教学法不仅可以促进学生对数学知识的领悟,还能有效挖掘和突破课程重难点,帮助学生更加轻松、简单地理解数学规律、掌握数学内涵、开拓数学思维。教师在教学中可以巧用比较教学法,如求异比较、求同比较、情境比较、效果比较,更好地促进学生对数学概念的理解。