落实语文要素 提升阅读能力——以五年级上册第六单元教学为例

作者：金磊

来源：小学语文教学, 2020, (29): 9-10.

<正>统编本五年级上册第六单元由《慈母情深》《父爱之舟》两篇精读课文和《"精彩极了"和"糟糕透了"》一篇略读课文组成,这单元的人文主题是"舐犊情深",语文要素是"体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情;用恰当的语言表达自己的看法与感受"。在课堂教学中,教师要依托语文要素,运用多种方法引导学生仔细体会课文中作者描写的场景和细节所蕴含的情感,以提升学生的阅读能力。