高校作为国家创新创业的核心高地,如何有效推进创新创业协同发展,具有重要的现实意义和示范价值。文章基于荷兰埃因霍温理工大学的个案研究,分析该校创新创业生态系统的双元模型及共生机制,提出高校需要树立合理客观的创新创业发展观,明确创新的核心引领作用,依托区域资源打造优势特色,从设施制度多方面推动创新创业共享交流。这些经验为我国高校构建创新创业生态系统提供了有益借鉴。
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