核心素养下的整本书阅读教学研究

作者：陈德臻

来源：文理导航(下旬), 2023, (08): 7-9.

• 核心素养
• 小学语文
• 整本书阅读
• 阅读教学

整本书阅读教学模式作为一种具有创新性的教学模式，对于提升学生的核心素养有着重要的意义。本文首先概述了小学语文整本书阅读教学的价值和意义，其次以培养学生核心素养为教育教学目标，结合实际案例，对整本书阅读教学的具体策略进行了探讨，以期为广大小学语文教育工作者提供理论参考。