本研究对随机选取的146名在校高中生进行了"高中生恋爱观现状调查"。调查内容包括了"恋爱意向调查""恋爱原因分析""恋爱行为取向""恋爱理性认识"和"同性恋问题分析"5个维度,共计15个题项。调查结果发现:在高中阶段恋爱问题具有普遍性,恋爱辅导是学生发展指导的重要议题;面对在恋爱的不同阶段可能遇到的不同问题,不同性别与年级的高中生在态度上存在差别,因此需要根据不同学生的特点进行不同的指导;高中阶段,同性之间的情感问题也不容忽视,应当促进学生对该现象的理性思考。
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