摘要

通过探究性学习让学生形成内驱力,激发了学生的学习兴趣。学生的发现完全是建立在感知的基础上,通过自身体验,将实际问题转化为自己的知识。教师大胆放手让学生去体验,去感悟,学会探索,寻找路径,学会科学的探究方法,认识数学,理解数学,并掌握数学学习的正确方法,从而体验成功的快乐。