摘要

精准扶贫是马克思主义中国化在脱贫领域的理论创新。教育精准扶贫在实施精准扶贫方略中具有基础性地位。农村基础教育是实施教育精准扶贫的主战场。针对当前农村基础教育精准扶贫政策体系不健全、多元扶贫主体尚未形成合力、缺少成熟的实践案例等问题,高校应联合地方政府、农村中小学校,以师范生实习支教为平台,以培养农村基础教育师资为主线,在实践中构建全时段、全空间"三维一体"教育精准扶贫体系,探索农村基础教育精准扶贫之路。

  • 单位
    闽南师范大学