文言文注释对于学生自主学习文言文是非常重要的一部分,因此文言文注释的质量就至关重要。本文以人教版高中必修语文教材为文本,研究文言文注释在标注读音、注释词义、注解语法等三方面存在的问题,剖析问题产生的原因并提出文言文注释应该遵循的原则。最后从教材编写和教学过程两方面提出解决问题的方法。
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