问题驱动下高中物理小组合作学习策略分析

作者：丁慧

来源：读写算, 2022, (27): 87-89.

• 高中物理
• 小组学习
• 策略

在新课程改革的背景下，小组合作学习在高效的物理课堂教学中得到了广泛的应用，有效地加强了师生之间的沟通，增强了学生发现问题、解决问题的能力。基于此，本文探索基于小组合作学习的高中物理课堂教学策略，以提高物理课堂教学的效率。