摘要

课程思政和思政课程具有逻辑契合,共同服务"大思政"建设。思政课程是主阵地,课程思政是补充,需要整体构建思政课程和课程思政教育体系,推进课程思政和思政课程同向同行。高校应建立大思政队伍,健全思想政治教育师资;构建课程思政和思政课程一体化教育内容;共享共建思想政治教育资源库,丰富思想政治教育素材;协同推进课程思政和思政课程实践教学,以及多元化教学考核,切实提升思想政治教育实效。

  • 单位
    经济管理学院